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유비쿼터스 컴퓨팅의 교육적 활용 사례 연구, U - 러닝 중심으로

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작성일 22-09-21 18:50

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유비쿼터스 컴퓨팅의 교육적 활용 사례 연구, U - 러닝 중심으로






다.

학습자가 사용하는 컴퓨터는 책상에 고정되어 있거나 사용하기 어렵지 않도록 인터페이스나 휴대하는 데 있어 학습자와의 인간적인 상호작용이 고도로 친밀해진 학습 에이전트(learning agent) 역할을 수행한다. 이는 비단 학교와 가정에서의 교육에만 관련된 것이 아니라 기업, 정부, 군대 등에서의 인적 자원을 육성하기위한 모든 분야에서 학습environment 및 도구들과 관련되어 있다아

학생들이 언제, 어디서나, 어떤 내용에 상관없이 어떤 단말로도 학습할 수 있는 교육environment을 조성해 줌으로써 보다 창의적이고 학습자가 중심이 된 교육과정을 실현하는 것이 유비쿼터스 교육이 지향하는 goal(목표) 라고 할 수 있다아 유비쿼터스 교육에서는 유비쿼터스 컴퓨팅 기술과 유비쿼터스 네트워크에서의 접속을 통해 획일적이거나 강제적이지 않고 다수의 학생들에게 각자의 개별화된 욕구에 따라서 학습하고, 그러한 학습 environment에서 부모·교사들과의 상호작용은 자연스럽고 편안하게 이루어진다.

제 Ⅰ 장. 서 론

1. 연구 배경 및 목적
2. 연구 범위

제 Ⅱ 장. 연구전개의 theory 적 배경

1. 유비쿼터스의 이해
1-1. 유비쿼터스의 어원
1-2. 유비쿼터스 컴퓨팅 기술
1-3. 유비쿼터스의 컴퓨팅 environment의 특징
2. 유비쿼터스의 공간
2-1. 유비쿼터스 공간의 개념(槪念)
2-2. 유비쿼터스 environment

제 Ⅲ 장. 멀티미디어를 활용한 유비쿼터스 학교교육

1. 컴퓨터와 교육
2-1. 유비쿼터스 시대 좌·우뇌의 인지속성 추출
2-2. 인지발달과 창의적 사고
3-1. 유비쿼터스 학교 만들기
3-2. 디지털 시대의 교과서
4. 국외의 유비쿼터스 IT활용실태

제 Ⅳ 장. 유비쿼터스 교육의 적용 事例(사례)

1. UCLA의 스마트 유치원 프로젝트
2. 초등학교의 미술교육
3. 미래학생의 사이버교육
4. 강남 U-Town 교육 추진
5. 원격 강의실에서 : 사이버 공간에서 통합되는 교과서

제 Ⅴ 장. 결 론

3. 유비쿼터스 교육혁명

유비쿼터스 혁명이 바로 새로운 교육혁명의 관점과 교육 정보화의 차세대 단계를 보여주고 있다아 유비쿼터스 컴퓨팅과 유비쿼터스 네트워크 패러다임은 새로운 교육environment을 창조하고 컴퓨터, 학교, 학생, 학부모, 교사들 간의 관계를 재정립 하는 미래의 교육 시스템이 나가야할 방향이라고 할 수 있다아 이른바 ‘유비쿼터스 교육(u-Education)` 시대가 다가오고 있는 것이다. 센서와 칩형태로 컴퓨터가 심어진 지능화된 사물도 학습에 도움을 줄 수 있으며, 학생들이 휴대하는 학습 단말과 대화를 통해 언제 어디에서나 학생들이 원하는 학습정보를 제공해 줄 수 있다아

이러한 유비쿼터스 교육에 대한 연구와 준비는 이미 유비쿼터스 컴퓨팅의 등장과 함께 선진국들 사이에서 본격적으로 논의되고 있다아 미국의 ‘정보기술과 교사교육학회(SITE: Society for Information Technology and…(drop)
설명
디자인교육으로서 유비쿼터스를 교육과 접목시켜 교육적 활용대책에 대상으로하여 정리(整理) 했습니다.유비쿼터스컴퓨팅의교육적활용사례연구3 , 유비쿼터스 컴퓨팅의 교육적 활용 사례 연구, U - 러닝 중심으로경영경제레포트 ,


,경영경제,레포트
유비쿼터스의 전반적인 이해와, 유비쿼터스와 교육현장, 유비쿼터스가 교육에 적용된 국내외 사례를 analysis(분석) 했습니다.유비쿼터스의 전반적인 이해와, 유비쿼터스와 교육현장, 유비쿼터스가 교육에 적용된 국내외 사례를 분석했습니다. 학생들이 공부하는 학습공간도 학교와 교실에 제한되지 않고 모든 실재 세계의 공간이 학습공간이 된다된다.

유비쿼터스컴퓨팅의교육적활용사례연구3

레포트/경영경제

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디자인교육으로서 유비쿼터스를 교육과 접목시켜 교육적 활용방안에 대해서 정리했습니다.
REPORT 73(sv75)


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