대학교 4학년인 내담자가 찾아와서 다음의 증상을 호소하고 있는데 당신은 이 내담자를 실제로 어떻게 상담할 것인지 상담의 과정을…
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작성일 23-01-30 15:43본문
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2. 사례의 내담자 증상 해결을 위한 상담과정 說明(설명)
Ⅱ 본론
Ⅰ 서론
Ⅲ 결론
대학교 4학년인 내담자가 찾아와서 다음의 증상을 호소하고 있는데 당신은 이 내담자를 실제로 어떻게 상담할 것인지 상담의 과정을 비교적 자세히 설명하시오.
1. 상담theory(이론) 선택
상담이론 선택, 수업 집중, 상담과정 설명, 잠이 잘 안 온다, 휴학, 합리적 정서적 행동치료, 대학교 4학년
2. 事例(사례)의 내담자 증상 해결을 위한 상담과정 설명
설명
본인이 선택한 상담이론(理論)은 합리정서행동치료이론(理論)이다. 수업시간에 전혀 집중을 할 수 없다.
Ⅲ conclusion
순서
Ⅱ 본론
Ⅱ 본론
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 상담이론 선택 2. 사례의 내담자 증상 해결을 위한 상담과정 설명 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 세상이 곧 어떻게 될 것 같아서 불안하다. 휴학을 해야 할지 잘 모르겠다. 라고 생각하는 대학교 4학년생이 있따 이러한 사람들에게 흔히 나타나는 현상이 바로 당위적 사고 때문이다 이는 다시 말하면 경직된 사고를 가지고 있어서 발생하는 것이라 할 수 있따
다. 휴학을 해야 할지 잘 모르겠다. 잠이 잘 안 온다. 이는 다시 말하면 경직된 사고를 가지고 있어서 발생하는 것이라 할 수 있다. 잠이 잘 안 온다. 라고 생각하는 대학교 4학년생이 있다. 이러한 사람들에게 흔히 나타나는 현상이 바로 당위적 사고 때문이다. 이 이론(理論)의 목적은 내담자의 자기파괴적 신념들을 줄이고 내담자가 보다 합리적이고 현실적이며 관대한 신념과 인생관을 갖게 하여 더욱 융통성 있고 생산적인 삶을 살아가도록 내담자를 돕는 것이다.
레포트 > 사회과학계열
Ⅳ 참고한 문헌
1. 상담이론(理論) 선택
Ⅳ 출처
Ⅰ 서론
1. 상담이론(理論) 선택
Ⅰ 서론
세상이 곧 어떻게 될 것 같아서 불안하다. 수업시간에 전혀 집중을 할 수 없다.
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