[사회과학]인간행동과 사회環境(환경) - 사회학습理論(이론)에 대해
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작성일 22-10-02 11:18
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다시 말해 관찰학습에는 관찰한 것을 모방하는 모방학습뿐 아니라, 어떤 상황을 관찰하였으나 모방하지는 않는 학습까지 포함된다 예를 들어 눈앞으로 돌이 날아온다고 하면, 누구든 그 돌에 맞지 않고 피할 것이다. 이런 관찰학습의 관념이 많은 이론(理論)들 중에서 사회학습이론(理論)을 고른 이유이며 관심을 느낀 이유이다. 이 경우 당사자는 돌이 날아오는 것을 관찰함으로써 학습은 하였지만,…(省略)
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[사회과학]인간행동과 사회環境(환경) - 사회학습理論(이론)에 대해
다. 사회학습이론(理論)의 기본원리에는 내적과definition 초월, 상호결정론, 관찰학습, 행동결과의 예측성, 자기규제 등 5가지가 있는데 이중에서도 가장 중요한 원리가 관찰학습이다. 지금부터 사회학습이론(理論)에 대해 살펴보도록 하겠다.
Ⅱ.본론
1.사회학습이론(理論)
사회학습이론(理論)은 사람의 행동은 다른 사람의 행동이나 어떤 주어진 상황을 관찰하고 모방함으로써 이루어진다는 이론(理論)으로 해석한다.
이를 반두라는 관찰학습으로 definition 하고, 관찰학습에 모방의 범주까지 포함시켰다. 사람은 사회적 상황 속에서 다른 사람의 행동을 보고 관찰하면서 모방을 통해 많은 것을 학습하는데 아동들은 생활 속에서 관찰한 부모의 역할을 모방하며 TV속 인물들을 보며 모방, 학습을 하게 된다 이처럼 아동들은 부모, 교사, 또래 아이들 등등 다른 사람들의 행동을 관찰하며 그들의 행동, 사고, 감정을 습득한다. 사람은 사회적 상황 속에서 다른 사람의 행동을 보고 관찰하면서 모방을 통해 많은 것을 학습하는데 아동들은 생활 속에서 관찰한 부모의 역할을 모방하며 TV속 인물들을 보...
사회학습이론(理論)
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.사회학습이론(理論)
2.사회학습이론(理論)의 구성요소
3.관찰학습을 통해 습득되는 대표적 행동유형
Ⅲ.conclusion(결론)
※bibliography
Ⅰ.서론
인간행동과 사회environment에서 프로이트의 정신analysis(분석) 이론(理論), 에릭슨의 심리사회이론(理論), 융의 analysis(분석) 심리이론(理論), 아들러의 개인심리이론(理論), 반두라의 사회학습이론(理論) 등 수 많은 이론(理論)들을 배웠는데 그중에서도 끌리는 이론(理論)을 고른다면 반두라의 사회학습이론(理論)이다. 반두라의 사회학습이론(理論)은 사람의 행동은 다른 사람의 행동이나 상황을 관찰하거나 모방한 결과로 이루어 진다 라고 하는 관찰학습의 관념을 중심으로 한 이론(理論)이다. 이런 점에서 보상이나 처벌의 조작결과로 인간의 행동이 결정된다는 종래의 학설과는 다르다. 사회학습이론(理論)의 기본원리에는 내적과definition 초월, 상호결정론, 관찰학습, 행동결과의 예측성, 자기규제 등 5가지가 있는데 이중에서도 가장 중요한 원리가 관찰학습이다. 반두라의 사회학습이론(理論)은 사람의 행동은 다른 사람의 행동이나 상황을 관찰하거나 모방한 결과로 이루어 진다 라고 하는 관찰학습의 관념을 중심으로 한 이론(理論)이다.
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사회학습이론(理論)
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.사회학습이론(理論)
2.사회학습이론(理論)의 구성요소
3.관찰학습을 통해 습득되는 대표적 행동유형
Ⅲ.conclusion(결론)
※bibliography
Ⅰ.서론
인간행동과 사회environment에서 프로이트의 정신analysis(분석) 이론(理論), 에릭슨의 심리사회이론(理論), 융의 analysis(분석) 심리이론(理論), 아들러의 개인심리이론(理論), 반두라의 사회학습이론(理論) 등 수 많은 이론(理論)들을 배웠는데 그중에서도 끌리는 이론(理論)을 고른다면 반두라의 사회학습이론(理論)이다.
