종학
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작성일 22-09-30 03:51
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하지만 조선초기 세종대에 이르러 종학을 설립하여 종친들을 교육 대상에 포함시킨 것은 혁신적인 조치였으며, 그 동안 교육의 기회가 주어지지 않았던 종친들을 대상으로 정규 교육기관에서 교육의 기회를 마련하게 된 것은 교육사적으로 큰 의의를 지닌다.
◎종학의 의의
종학은 왕족의 자제들 즉 종친의 자제들 교육을 위하여 설립된 것으로 교육행정 체계로는 타학교와는 달리 예조에서 관장하는 것이 아니고 종시부의 감독을 받았다.
순서
다. 고종 31(1894) 갑오개혁 때 폐지되었다. 이는 1428년(세종 10)에 설치되었다. 종학에 포함할 수 있는 교육기관으로서 ‘세손강서원’, ‘집현전’의 서연제, ‘세자시강원’이 있다
세손강서원은 일명 강서원이라고도 하였던 바 세종 30년(1448)에 설치된 것으로 왕세손에게 강학하던 곳이었다. 그러나 종학의 설립은 교육적 목적보다는 정치적 요인이 강하게 작용되었다. 즉 종친들을 종학이라는 교육기관에 수용하여 행실을 감시함으로써 그들의 방탕하고 문란한 범법행위를 미연에 막아보고자 하는 정치적 목적이 작용되었다고 볼 수 있다 그래서 인지 종학은 조선을 건국한 태조부터 종친들의 문란 행위와 범법행위에 대한 처벌에 있어 법 적용이 제대로 이루어지지 않는 상태에서 설립되었고 서얼은 물론, 부마까지도 취학대상에 포함시키려 하였던 것과, 취학 연령을 8세부터 50세까지로 정하고 있는 것은 왕조의 체면을 손상시킬 대상이면 누구나 거의 일생동안 종학에 묶어두고자 한 것으로 종친들을 정치적 목적에 의해 처리하고자 하였지 때문에 교육적 의미는 찾아보기 어려웠다.종학에대하여 , 종학법학행정레포트 ,
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종학에대하여
종학의 설립 배경과 의의와 종학에서 가르킨 교육에 상대하여 쓰여져 있는 글 입니다.
레포트/법학행정
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종학은 황족의 자제들 즉 종친들을 교육시키는 귀족학교로 국초에는 이들을 국자감에서 공부시켰으나, 건국한지 1세기 반이 지난 무종의 정덕14년(1519)에 이르러 새로 종학제도를 마련하여 종학을 세우고 국자감에서 독립시키게 되었다.
집현전은 세종 2년(1420)에 설치도니 학자의 양성, 학문연구기관이었다. 이 집현전의 업무 중 중요한 것은 경연과 서연의 담당이었는데, 경연은 왕의 수덕을 위하…(省略)
종학
종학의 설립 배경과 의의와 종학에서 가르킨 교육에 대해서 쓰여져 있는 글 입니다.
