만2세 관찰일지 3-4월 8명
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작성일 22-12-14 17:17
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기저귀를 착용을
식습관
언어• 인지
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낮선 것에 경계심을 가는 모습을 볼 수 있었다.도현이가 좋아하는 놀잇감에 집중을 할 경우에는 교사가 이야기에 반응하지 않는다. 낮선 것에 경계심을 가는 모습을 볼 수 있었다.식사 할 때 스스로보다는 교사 도움을 받아서 식사를 하는 편이다.
신체언어• 인지사회 • 정서식습관배변습관수면습관신체영역에서 자동차 놀이에서 앞 , 뒤로 움직이지 않고 손으로 만지면서 놀이를 한다.
관찰일지,영아,평가제,유아보육,실습일지
만2세 관찰일지 3-4월 8명
배변습관
식사 할 때 스스로보다는 교사 도움을 받아서 식사를 하는 편이다.
신체
언어• 인지
사회 • 정서
식습관
배변습관
수면습관
신체영역에서 자동차 놀이에서 앞 , 뒤로 움직이지 않고 손으로 만지면서 놀이를 한다.기저귀를 착용을 , 만2세 관찰일지 3-4월 8명유아보육실습일지 , 관찰일지 영아 평가제
다.
식사 할 때 스스로보다는 교사 도움을 받아서 식사를 하는 편이다.
낮선 것에 경계심을 가는 모습을 볼 수 있었다.
도현이가 좋아하는 놀잇감에 집중을 할 경우에는 교사가 이야기에 reaction 하지 않는다.
도현이가 좋아하는 놀잇감에 집중을 할 경우에는 교사가 이야기에 reaction 하지 않는다.
원에서 낮잠 자는 環境이 익숙하지 않아서 잠들기 전에 우는 모습이 보여서 교사가 편안하게 누워서 낮잠을 잘 수 있도록 도움을 주었더니 눈물이 그치고 잠이 들 수 있었다.
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신체영역에서 자동차 놀이에서 앞 , 뒤로 움직이지 않고 손으로 만지면서 놀이를 한다.
기저귀를 착용을 하며 기저귀 가는 것에는 거부감이 없고 상쾌하게…(省略)
실습일지/유아보육
도현이가 좋아하는 놀잇감에 집중을 할 경우에는 교사가 이야기에 반응하지 않는다.
낮선 것에 경계심을 가는 모습을 볼 수 있었다.
식사 할 때 스스로보다는 교사 도움을 받아서 식사를 하는 편이다.
기저귀를 착용을 하며 기저귀 가는 것에는 거부감이 없고 상쾌하게 갈 수 있었다.사회 • 정서
수면습관
신체
신체
언어* 인지
사회 * 정서
식습관
배변습관
수면습관
신체영역에서 자동차 놀이에서 앞 , 뒤로 움직이지 않고 손으로 만지면서 놀이를 한다.
