실물교육은 언어주의 교육의 대안이 될 수 있는가
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작성일 22-09-19 09:36
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실물교육은 언어주의 교육의 대안이 될 수 있는가 - 미리보기를 참고 바랍니다. 그리고 맨손수업의 추방운동의 대안으로 부각된 방법이 실물교육이다.
1. 언어주의 교육(맨손수업)
1) 언어주의 교육이란?
: 교사의 ‘말’과 교과서의 ‘문자’에 의존하는 수업방식으로 언어가 곧 그 뜻 그 자체는 아니라는 점을 간과할 때 교육은 단순히 책에 나와 있는 말을 외우게 하는 일이 될 가능성이 높으며, 교육이 실지로 그런 식으로 이루어질 때의 교육을 말한다. 이 점에서 언어는 교육의 가능성과 동시에 교육의 난점을 보여준다고 할 수 있다
3) 언어주의 교육의 성격을 충실히 구현하고자 한 교육방법의 구체적인 instance(사례)
- 고대 로마의 웅변가 교육, 스콜라주의 교육
* 의의 : 웅변술과 논변은 교육매체로서의 언어의 가능성을 최고 수준에서 구현한 것
폐단 : 웅변술과 논변은 고도로 형식화됨으로써 언어주의의 폐단을 야기
① 고대 희랍 로마의 웅변가 교육
- 언어가 교육에서 차지하는 위치를 매우 적극적 형태로 부각시켰으며, 언어는
학습의 도구(교육매체)로서 뿐만 아니라 학습내용(道, 실체) 그 자체로 존중…(투비컨티뉴드 )
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실물교육은 언어주의 교육의 대안이 될 수 있는가
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실물교육은 언어주의 교육의 대안이 될 수 있는가
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맨손수업 추방운동은 무엇보다도 ‘맨손수업’에서 맨손이 가지는 부정적 이미지에서 비롯된 것이다.
2) 언어주의 교육의 난점과 관계
: 언어가 교육매체로서 그토록 오랫동안 교육의 주된 자리를 차지할 수 있었던 것은 그것이 언어주의 교육의 문제를 상쇄시키고도 남을 만큼의, 모종의 가능성을 교육에 제시해주기 때문으로 보아야 할 것이다.
⇒언어와 문자는 道 그 자체는 아니지만 道를 전달하고 전달받는 유일한 매체이다.
[교육과정과 수업]
실물교육은 언어주의 교육의 대안이 될 수 있는가?
한때 ‘맨손수업’ 추방 운동이 교실 개혁운동의 하나로 전개된 적이 있었다.
