문답으로 풀어본 수행평가
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작성일 22-10-30 21:33
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문 1. 초등학교 교육은 어떤 특징이 있는가?
문 2. 교육 평가는 어떤 기능을 가지고 있는가?
문 3. 초등교육 평가의 목적은 무엇인가?
문 4. 교육관에 따라 교육평가는 어떻게 변하여 왔는가?
문 5. 수행평가란 무엇이며 왜 필요한가?
문 6. 수행 평가의 철학적 배경은 무엇인가?
문 7. 수행평가는 교육개혁과 어떤 관련이 있는가?
문 8. 수행 평가는 어떤 특징이 있는가?
문 9. 수행 평가 방법에는 어떤 유형이 있는가?
문 10. 포트폴리오란 무엇이며 왜 필요한가?
문 11. 수행평가에서 유의할 점은 무엇인가?
문 12. 수행평가에서 강조하는 定義(정의)적 영역의 행동 특성(特性)은 무엇인가?
문 13. 定義(정의)적 영역의 평가에서 observe법의 조건은 무엇인가?
문 14. 수행평가와 총괄평가는 어떤 관계가 있는가?
문 15. 선택형 평가는 왜 바뀌어져야 하는가?
문 16. 수행평가는 왜 주관식(主觀式) 평가를 해야 하는가?
문 17. 수행평가와 실기 평가와는 어떻게 다른가?
문 18. 수행평가의 problem(문제점)은 무엇이며, 어떻게 해결할 것인가?
문 19. 교사·학생·학부모는 수행평가를 어떻게 이해해야 하는가?
문 20. 열린 수업에서 수행평가는 어떻게 하는가?
문 21. 수행평가 계획은 꼭 학급 담임이 세워야 하는가?
문 22. 바람직한 수행평가 Task 는 어떤 것인가?
문 23. 수행평가 Task 유형에는 어떤 것들이 있는가?
문 24. 수행평가 Task 제작의 방향은 무엇인가?
문 25. 수행평가 Task 제작을 위한 기본절차는 무엇인가?
문 26. 수행평가에서 개발된 도구의 질 관리는 어떻게 해야 하는가?
문 27. 수행평가에서 채점은 어떻게 해야 하는가?
문 28. 수행평가시의 어려움을 어떻게 극복해야 하는가?
문 10. 포트폴리오란 무엇이며 왜 필요한가?
학교 현장에서의 포트폴리오(Portfolio)란 학생의 학습, 성장, 발달 등을 증거할 수 있는 학생들의 작문, 독서report, observe기록장, test(실험) 보고서, 미술작품, 작곡, NIE학습, 스크랩 등 수행결과나 기록물 등을 의미하며, 이것을 통하여 학생의 학습 결과나 과정을 세밀하게 파악할 수 있다아
포트폴리오의 사용 목적
① 여러 시점에서 학생의 지속적인 작품의 질을 평가하는데 있다아
② 학생의 학업성취상의 결과, 호로그램상의 결과, 학습자의 최종산물 등을 사정하는데 있다아
③ 작품을 통하여 학생 각자의 관심과 능력을 표현할 수 있도록 허용하는 데 있다아
④ 학생 작품의 improvement(개선)을 기록 및 입증하는데 있다아
⑤ 학생의 솜씨 자랑, 자기 평가능력, 의미있는 Task 성취능력 등의 질적 개발 및 improvement(개선)을 격려하는데 있다아
⑥ 학생의 장래 진학 및 취업에 활용할 가능성이 있는 작품을 누적적으로 수집하는데 있다아
포트폴리오의 유용성
① 포트폴리오는 수업과정평가를 통합시키는 방법으로써 장기적으로 학습과정과 결과를 평가하는데 활용된다
② 포트폴리오는 학생과 교사간의 대화를 유발시키고, 협조체제를 구…(drop)
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문답으로 풀어본 수행평가
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